Aimo Juvonen : Koulun liikuntakasvatus

Maassamme toteutetun koulunuudistuksen myötä on myös koulujen liikunnanopetus muuttunut monin tavoin. Liikuntakasvatusta on pyritty tietoisesti kehittämään ottaen huomioon oppilaiden edellytykset ja kehityspiirteet, yhteiskunnan asettamat vaatimukset ja koulun tarjoamat ulkoiset edellytykset. Tämä on tärkeää, kun muistetaan, että esimerkiksi liikuntatuntien määrää on monista syistä jouduttu supistamaan erityisesti peruskoulumme yläasteen ja lukion luokka-asteilla.

Tämä teos on tarkoitettu koulun liikunnanopettajien avuksi ja erityisesti opettajiksi valmistuville ja uudistuvassa koulussa liikunnanopetuksesta huolehtiville. Kirjan liikuntakasvatuksen historiaa käsittelevä osuus on tarkoituksella melko laaja. Kuitenkin on viime vuosina tapahtuneiden muutosten ymmärtämiseksi tärkeää olla selvillä siitä kehityksestä, jonka koululiikuntamme on vuosikymmenien ja satojen aikana läpikäynyt. Kirjan sanoman pääpaino on kuitenkin viime vuosien uudistuspyrkimysten käsittelyssä.

Kun opetussuunnitelmaa ja koulun opetusmenetelmiä on pyritty monin tavoin vahvistamaan yhä lisääntyvän tutkimustiedon varaan, on luonnollista, että myös liikuntapedagogisen teorian ja alan tutkimustulosten, joita tämä teos pyrkii välittämään liikuntakasvattajille.