Eino Kauppinen : Keskikoulun peruslukemisto : Oppikoulun 2. luokkaa varten

Uusi keskikoulun lukukirjasarja liittyy vuosikymmenien kuluessa julkaistuihin lukukirjoihin, joista moni, yleisestä käytöstä jo syrjäytynytkin, on vielä ainakin vanhemman opettajapolven muistissa. Jokainen niistä on ollut ja on omaleimainen, toimittajiensa henkilökohtaisia mieltymyksiä, oman aikansa kirjallisia ja taiteellisia, jopa aatteellisia tuntoja sekä pedagogisia oivalluksia ilmentävä lukemisen ja kirjallisuuden opetusta palveleva apuväline. Sekä alkuperäinen suomenkielisen että käännöskirjallisuuden nopea kasvu on saatava hyödyntämään kouluopetusta, siksi oppilaan tie monipuoliseen suomalaiseen uudempaan kirjallisuuteen ja maailmankirjallisuuden yksiin näiden varsilta saatu saalis on hyvä liittää peruslukemistoon.

Polttavia aiheita on uusillakin tekstivalinnoilla kantavia perinteitä. Tarkkaavaava lukija voi havaita noudatetun sangen laajalti oppilaan yleiseen persoonallisuudenkasvatukseen tähtäävää linjaa, jossa esteettiset tavoitteet ovat vallitsevia. Luokanvalvoja tai kansalaiskasvatuksen opettaja voi löytää lukemistosta tunteilleen sopivia aiheita: luonnonsuojelua, retkeilyä, tapakulttuuria, urheilua, erilaisia harrasteita. Lukemisen opetuksessa on pidettävä silmällä myös oppilaan kielenkäytön koulimista, siksi juuri alkuperäilään suomenkielisen kirjailijan teksti on yleisen käsityksen mukaan käännöskieliä parempaa. Tietysti nykyisin on käytettävissä myös erinomaisia käännöksiä.

Tekstien koulukäsittelyssä on tarjolla monia mahdollisuuksia, joiden valintaan äidinkielenopettajamme ovat harjaantuneet. Useiden lukukappaleiden jäljessä olevat tehtävät ohjaavat käyttämään kirjallisuuskäsitystä, jonka avulla opetuksen elävöittäjänä moni opettaja on todennut ja jonka avulla eritasoisessa luokassa erityisesti harrastajat saadaan esiin. Mikä tahansa on menneillään ja käsittelytapaa, monipuolinen kirjallisuuskulttuuri korostaa humanistista elämännäkymystä tänä teknisenä maailman-aikana.