George I. Thomas : Lahjakkaan lapsen ohjaaminen

Peruskoulu-uudistusta kaavailltaessa on yleisesti tunnustettu se periaate, että jokaisen lapsen olisi koulussa saatava lahjakkuustasoaan vastaavaa opetusta. Tähän asti on meillä käytännössä kiinnitetty huomiota lähinnä heikkolahjaisten erityisopetukseen; lahjakkaiden lasten opetusongelmiin ei juuri ole paneuduttu. Siksi suomalaisille opettajille ja kasvattajille on erittäin tervetullut amerikkalaisten George I. Thomasin ja Joseph Crescimbenin v. 1966 julkaistun teoksen suomennos Lahjakkaan lapsen ohjaaminen. Tässä teoksessa luonnehditaan lahjakkaan lapsen ominaisuuksia, annetaan ohjeita lahjakkuuden toteamiseksi sekä esitetään erilaisia menetelmiä lahjakkaan lapsen kasvatus tarpeiden tyydyttämiseksi kouluyhteisössä. Teos tarjoaa ideoita ja ratkaisu-malleja kasvatuksen suunnittelun ja hallinnon sekä koulujen työntekijöille. Jo ilman laajoja hallinnollisia järjestelyjäkin yksityinen opettaja voi käyttää oppilaidensa hyväksi ja oman työnsä uudistamiseksi monia Thomasin ja Crescimbenin esittelemiä mahdollisuuksia.