Kai Hakkarainen : Tutkiva oppiminen : älykkään toiminnan rajat ja niiden ylittäminen

Teos on kirjoitettu kaikille oppimisen, älykkyyden ja ajattelun kehittämisestä kiinnostuneille. Siinä esitetään tutkivan oppimisen malli: yksilö ohjaa omaa oppimistaan asettamalla itse ongelmia, rakentamalla asioista omia käsityksiään ja etsimällä uutta syventävää tietoa.
Miten organisoida oppivan yhteisön toiminta siten, että se tukee samanaikaisesti yksilöllistä kasvua ja yhteistä tiedon rakentamista? Miten uuteen teknologiaan perustuvia oppimisympäristöjä voidaan käyttää tutkivan oppimisen apuvälineinä?
Kyseessä on yleinen malli oppimisesta, jota voidaan soveltaa sekä lasten että aikuisten valmentamisessa.

Teoksessa esitellään paljon sellaisia uusimman psykologisen tutkimuksen tuloksia, joita ei ole aiemmin Suomessa esitetty. Näin asiaa on esitetty ihmis­läheisellä tavalla käyttäen runsaasti tapauksia ja esimerkkejä.