Laulan ja soitan - koulun musiikkikirja

Kirjan tekijät ovat perustaneet teoksensa Carl Orffin menetelmään ja pyrkineet luomaan systeemin, jonka lähtökohtana on lapsen käsitemaailma, sen voimakkaat esine-, leikki-, havainto- ja elämysainekset. Menetelmä edellyttää siis laulun ohella runsaasti leikkiä ja askartelua tarkoin valituin musiikillisin tavoin ja tavoittein. Siirryttäessä opetuksessa ylemmille asteille lapsenomainen leikkimenetelmä muunnetaan musiikkiasaroinniksi. Luonnollisesti on muistettava, että musiikkituntien keskeisimmän osan muodostaa laulu. Koulusoittimien käyttö, musiikin historian opiskelu, askartelut, arvostelut, kilpailut ym. ovat varmaankin tunnille värikkyyttä ja vaihtelua antavia lisäaineksia. Jotta musiikkimateriaali sekä teoriaa käsittelevä aines olisivat toistensa tuntumassa, mutta silti erillisinä havaittavissa, on teoria sijoitettu kirjan sivujen alareunaan jatkuvaksi sarjaksi, tuntiohjelmien rungoksi. Havaintomateriaalina käytetään kirjan laulustoa.

Rytmin opetukseen on kiinnitetty erikoista huomiota. Kirjaan on tätä varten valikoitu, sovitettu ja sävelletty 'alakerroissa' esiteltyjen tehtävien lisäksi erityinen soitto-osasto.

Lauluvalikoima sisältää runsaasti elämänmyönteisiä, reippaita ja innostavia lauluja. Hallitsevana perussävynä siinä on kuitenkin yksilöä, yhteiskuntaa, isänmaata ja vieraita kansoja arvostava eettinen ja uskonnollinen kokonaisnäkemys.

Kirjaa varten on toimitettu myös erillinen säestyskirja.