Margaret Trotta Tuomi : Human Dignity in the Learning Environment - Testing a Sociological Paradigm for a Diversity-positive Milieu with School Starters

Margaret Trotta Tuomi tarkastelee teoksessaan kouluympäristöä ja esittelee teorian oikeudenmukaisen, moninaisuutta tukevan ilmapiirin rakentamisesta. Kirjassa sovelletaan tätä teoriaa käytännössä kaksivuotisessa toimintatutkimuksessa koulunsa aloittavien lasten parissa.

Kenelle: Kasvatusalan ammattilaisille ja tutkijoille, jotka ovat kiinnostuneita moninaisuudesta sekä rauhan- ja ihmisoikeuskasvatuksesta.