Oppiminen ja pedagogiset käytännöt varhaiskasvatuksesta perusopetukseen
Oppiminen ja pedagogiset käytännöt varhaiskasvatuksesta perusopetukseen tarjoaa ajantasaiseen tutkimukseen pohjautuvan katsauksen oppimista edistäviin pedagogisiin käytänteisiin. Kirjassa korostuvat oppimisen, kasvun ja kehityksen tukemisen näkökulmat koulumaailmassa.
Kenelle: Opettajille, varhaiskasvattajille ja opetusalan asiantuntijoille.
Kirja tarkastelee lapsen mielekkään oppimisen ja kehityksen ehtoja sekä niitä tukevia pedagogisia käytänteitä varhaiskasvatuksen sekä perusopetuksen kentillä. Teoksen artikkelit perustuvat ajantasaiseen tutkimustietoon ja käsittelevät aihetta monipuolisesti eri näkökulmista. Tavoitteena on avata oppimista edistävien pedagogisten käytänteiden moni-ilmeisyyttä ja hyödyntämisen mahdollisuuksia koulumaailmassa. Keskiössä on lapsen ja nuoren oppimisen, kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukeminen koulupolulla.
Jokaisessa artikkelissa keskitytään johonkin lapsen ja nuoren oppimisen ja kehityksen prosessiin tai ulottuvuuteen, kuten hyvinvointiin, itsesäätelyn valmiuksiin, sosio-emotionaaliseen kehitykseen, monikulttuurisuuteen tai matemaattiseen ongelmanratkaisuun. Kirjoittajat ovat oppimisen, kasvatuksen ja opetuksen professoreita ja tutkijoita. Kirja on tarkoitettu virikkeeksi koulun kehittämiseen opettajille, varhaiskasvattajille ja opetusalan asiantuntijoille.
* Kuvausteksti saattaa koskea teoksen toista versiota. Kuvauksessa mainitut yksityiskohdat, kuten mahdolliset oheistuotteet, eivät välttämättä ole osa valitsemaasi teosta. Valitsemasi teoksen tarkat tiedot löytyvät alla olevasta ominaisuusluettelosta.
| Tuoteryhmä | |
|---|---|
| Muut tekijät | Toimittanut: Kirsi Pyhältö ja Erja Vitikka |
| Teoksen nimi | Oppiminen ja pedagogiset käytännöt varhaiskasvatuksesta perusopetukseen |
| SKU | P-OPPI-583B4C |