Pasi Sahlberg : Opettajana koulun muutoksessa

• Miksi opetus näyttää pysyvän muuttumattomana lukuisista koulun kehittämishankkeista huolimatta?
• Ovatko koulu-uudistukset tuomittuja epäonnistumaan?
• Miksi koulujen on vaikea jakaa kokemuksiaan ja oppia toisiltaan?
• Onko yhteistoiminnallisuuden lisääminen ratkaisu näihin kysymyksiin?

Koulutuspolitiikan uudistaminen on helppo ensisijaisesti opetuksen kehittämisessä. Paljon vaikeampaa on saada uudet ideat toteutumaan koulun arjessa. Opetuksen muutos kouluissa edellyttää koulukulttuurin muutosta. Tässä kirjassa on kuvattu koulukulttuuria ja sen merkitystä muuttuvassa koulussa erityisesti opetuksen muutoksesta. Pasi Sahlberg on luonnehtii koulu muutosta suomalaisena opetusmenetelmänä ja syvittää opettamisen muutosta, opettajankouluttajan kokemuksella hän pitää niistä tärkeimpänä koulun muutoksen puutteellista ymmärtämistä ja yhteisen vision puuttumista. Kirja on rohkea ja perusteltu puheenvuoro postmodernin ajan muutoksista koulussa ja opettajan työssä.

Pasi Sahlberg on toiminut Opetushallituksen opetusmenetelmöyksikön päällikkönä ja EU-TACIS-ohjelmaan kuuluvan kansainvälisen koulutusprojektin johtajana.