Peep Koort : Koulun kokeet

Koskenniemi: OPETTAMISEN TAITO
OPETTAMISEN TAITO on kirjoitettu silmällä pitäen vasta-alkavia opettajia, jotka aikovat oppikouluun, erilaisiin ammatillisiin oppilaitoksiin, kansanopistoihin ja kansalaiskouluihin aineenopettajiksi.
Teos käsittelee havainnollisesti niitä ongelmia, jotka aloittelevilla opettajilla ovat kipeimpiä. Se pyrkii auttamaan heitä selviämään näistä ongelmista kiinnittämällä huomion opetustyössä tärkeimpään ja oleellisimpaan. Samalla se antaa lyhyet kuvaukset eri-ikäisistä oppilaista ja heidän erityispiirteistään ja sen aiheuttamista toimenpiteistä. Lisäksi opetustilaisuuden käsittelyn, oppitunnin suunnittelusta, pitämisestä jne. Kirjaan sisältyy myös joukko eri alojen asiantuntijain laatimia opetusmalleja.

Koskenniemi—Valtasaari: TAITAVA OPETTAJA
Professori Matti Koskenniemi ja Heinolan seminaarin johtaja Antero Valtasaari ovat laatineet ensi-sijassa kansakoulujen kansakouluun aikoville opettajille, mutta sanottavansa ennen kaikkea nuorille opettajille ja opettajiksi valmistuville. TAITAVA OPETTAJA noudattaa edeltäjänsä pedagogista periaatetta, mutta on kokonaan uusi teos. Sille on erikoisesti ominaista käytännön osio ja se kohdistaa huomion opetustyön ongelmien käsittely opettajan näkökulmasta katsottuna. Uutta ovat myös kirjallisuustiivistykset ja lukuisat opintoja tehostavat tehtävät.

Lehtovaara—Koskenniemi: KASVATUPSPSYKOLOGIA
Kirja kuvailee elävästi lapsuuden ja nuoruuden eri kehitysvaiheita. Teoksessa tarkastellaan yksilön erilaisuutta etenkin lahjakkuuden ja koulunkäynnin osalta. Opettajan kannalta lienee kirjassa kuitenkin tärkeintä se, että siinä käsitellään yksityiskohtaisesti oppimisen psykologiaa, oppimistuloksia ja oppilaiden arvostelemisen ongelmia.

Harva: SYSTEEMAATTINEN KASVATUSOPPI
Uusi kasvatus tieteen oppikirja, joka poikkeaa edeltäjistään siinä, että se ottaa huomioon aikuisen kasvattien kasvattamisen kasvatuksen näkökulmasta. Teoksessa on pyritty korostamaan kasvatustieteen ja kasvatustaidon eroa ja liittoa sekä samalla myös kasvatuskokeiden merkitystä. Kirjassa on erityinen huomio kiinnitetty kasvatuspsykologisiin kysymyksiin.

Bruhn: KASVATUSOPIN HISTORIAN KEHITYSLINJOJA
Teos, joka selvittää pyrkimykset, joiden pohjalla aikoinaan ovat kirjoitetut kasvatustiede, kasvatusoppi ja kasvatushistoria sanottavansa havainnollisesti käytännön opetustyössä työskenteleville. Teoksessa käydään lyhyesti läpi kehityskaaria ja kertomalla laajasti historian tärkeimmistä vaiheista ja keskeisimmistä hahmoista.