Robert Borger : Oppimisen psykologia
Jopa -33 % Alkaen 2,00 €
Varastossa
Vain %1 jäljellä
SKU
0081524
Oppimisen psykologia tarjoaa laajan ja perusteellisen katsauksen oppimisen ilmiöihin ja psykologiseen tutkimukseen, valottaen oppimisen monimuotoisuutta ja teorioita. Teoksessa tarkastellaan niin oppimismalleja, opetuksen menetelmiä kuin oppimisen sovelluksia erilaisissa ympäristöissä.
Kenelle: Sopii kasvatus- ja koulutuskysymysten parissa työskenteleville, opettajille, psykologian opiskelijoille sekä kaikille oppimisesta kiinnostuneille.
Robert Borger — A. M. Seaborne: Oppimisen psykologia
Oppimisen alue on monisyinen ja lähes rajaton. Oppimista tapahtuu itse asiassa kaiken aikaa ja vain murto-osa siitä suoritetaan ennalta suunnitelluissa tilanteissa. Tässä kirjassa kaksi tunnettua psykologia tutkii niitä säännönmukaisuuksia, joita noudattaen kokemus vaikuttaa käyttäytymiseen eli oppimista tapahtuu. He välittävät kokeellisten tutkimusten — mm. eläinkokeiden — kautta saatuja järjestelmällisiä tietoja oppimisesta, selvittelevät erilaisia oppimisteorioita ja -malleja, oppimiskyvyn kehittymistä, kieliä ja käsitteitä, ja luovat katsauksen opittuihin opetuksen menetelmiin, koulun ja korkeakoulu- ja opisto-opetuksen uusimpiin kehitysnäkymiin sekä soveltavat oppimisteorioita poikkeavaan ja häiriintyneeseen käyttäytymiseen.
Teos kartoittaa laajalti oppimisen kenttää ja sen psykologisia tutkimuksia. Se antaa olennaisen tärkeää tietoa niille, jotka joutuvat ratkomaan kasvatus- ja koulutuskysymyksiä, samoin opettajille, psykologian opiskelijoille ja kaikille oppimistapahtumasta kiinnostuneille.
Oppimisen alue on monisyinen ja lähes rajaton. Oppimista tapahtuu itse asiassa kaiken aikaa ja vain murto-osa siitä suoritetaan ennalta suunnitelluissa tilanteissa. Tässä kirjassa kaksi tunnettua psykologia tutkii niitä säännönmukaisuuksia, joita noudattaen kokemus vaikuttaa käyttäytymiseen eli oppimista tapahtuu. He välittävät kokeellisten tutkimusten — mm. eläinkokeiden — kautta saatuja järjestelmällisiä tietoja oppimisesta, selvittelevät erilaisia oppimisteorioita ja -malleja, oppimiskyvyn kehittymistä, kieliä ja käsitteitä, ja luovat katsauksen opittuihin opetuksen menetelmiin, koulun ja korkeakoulu- ja opisto-opetuksen uusimpiin kehitysnäkymiin sekä soveltavat oppimisteorioita poikkeavaan ja häiriintyneeseen käyttäytymiseen.
Teos kartoittaa laajalti oppimisen kenttää ja sen psykologisia tutkimuksia. Se antaa olennaisen tärkeää tietoa niille, jotka joutuvat ratkomaan kasvatus- ja koulutuskysymyksiä, samoin opettajille, psykologian opiskelijoille ja kaikille oppimistapahtumasta kiinnostuneille.
* Kuvausteksti saattaa koskea teoksen toista versiota. Kuvauksessa mainitut yksityiskohdat, kuten mahdolliset oheistuotteet, eivät välttämättä ole osa valitsemaasi teosta. Valitsemasi teoksen tarkat tiedot löytyvät alla olevasta ominaisuusluettelosta.
| Erikoisominaisuus | Alennus |
|---|---|
| Tuoteryhmä | |
| Tekijä | Robert Borger |
| Muut tekijät | A E M Seaborne & Liisa Häyrynen |
| Teoksen nimi | Oppimisen psykologia |
| Sijainti | Paikallisvarasto Lähetetään seuraavana arkipäivänä |
| Kustantaja | Weilin + Göös |
| Painovuosi | 1972 |
| Painos | 1 |
| Sidonta | Nidottu (pehmeäkantinen) |
| Sivumäärä | 224 |
| Alkuteos | The psychology of learning |
| Kieli | suomi |
| Sarja | Prisma-tietokirjasto 27 |
| Kunto | Tyydyttävä (K2) |
| Muuta | Pientä kulumaa, sivuilla lyijykynämerkintöjä, selkämyksessä hieman vinoutta, selkämyksessä aivan kevyttä lukutaittumaa, pientä tahraumaa, omistajamerkintä |
| SKU | 0081524 |
| Korkeus (mm) | 206 |
| Syvyys (mm) | 138 |
| Paksuus (mm) | 15 |
| Paino (g) | 320 |
| Verokanta | ALV 13,5 % |