Robert Stammers : Kouluttaminen työelämässä

Tämä kirja kertoo nykypsykologian käsityksen jokapäiväisistä koulutusongelmista ja tehtävän tai ammatin vaatimien tietojen, taitojen sekä asenteiden ja arvostusten muodostamisen ongelmasta. Tarkastelun näkökulma on laajasti ottaen systeemiteoreettinen ja ihmisen toimintaa eritellään siinä informaatioteorian pohjalta.

Kirjassa on yksityiskohtainen kuvaus tehtävänalyysiin menetelmistä ja erilaisista opetuksenkinosta, kuten simulaatiomenetelmät, optimaalinen esitystapa, informaation jaksottelu ja ohjelmoitu opettaminen. Tarkastelun tavana ovat myös ohjausjärjestelmät ja kuvausmallit, joissa annetaan tietoja vastaanotavasta, analysoivasta ja selektiivistä ihmisosaana. Teokseen sisältyy lisäksi opetuksen tulosten arviointia inosan seikkoenteri tarkastelee selvillä määrin valitsevien erojen merkityksen arviointiin tehtävää sekä ammattiin tapahtuvan koulutuksen kannalta.