Teuvo Piippo & Manu Renko : Johdatus opetusteknologiaan

OPETUSTEKNOLOGIA on uutena käsitteenä ja tutkimusalueena vasta juurtumassa suomalaiseen kielenkäyttöön ja käytäntöön. Kasvatuksen ja koulutuksen piirissä se on kansainvälisestikin varsin uusi, sillä vasta 1950-luvun lopun suurten koulunuudistusten yhteydessä jouduttiin todella kokonaisvaltaisesti paneutumaan koulutuksen käytännön laajaan kokonaiskenttään. Tämän myötä kehittyi vähitellen opetusteknologian käsite, jolla nykyisin yleisesti ymmärretään kaikkea sitä teoreettista ja käytännön tutkimusta, joka systemaattisesti tutkii koulutuksen suunnittelua ja toteuttamista. Opetusteknologia on näin ollen ensisijaisesti sovellettua tutkimusta, jonka tarkoituksena on palvella käytännön koulutusta, sen suunnittelua ja toteutusta toiminnan kaikilla tasoilla.

JOHDATUS OPETUSTEKNOLOGIAAN on ensimmäinen suomeksi kielellä julkaistu yleisesitys, joka pyrkii paitsi esittelemään opetusteknologian piiriin liittyviä pohdintoja, käsitteitä ja suuntauksia myös antamaan erityis- ja lahtikohtaisia käytännön kokemuksia koulutusjärjestelmästämme. Kirja on suunnattu lähinnä alan opiskelijoille perus- ja jatkokoulutuksessa, mutta se tarjoaa myös hyödyllistä tietoa opetustyöstään kiinnostuneille ja muille käytännön kouluelämästä vastuuta kantaville.

JOHDATUS OPETUSTEKNOLOGIAAN onkin ensisijaisesti tarkoitettu heille, jotka sekä tutkimuksissaan että opetustyössään keskittyneet opetusteknologian eri sisältöalueiden kehittämiseen maamme koulutusjärjestelmän piirissä.

Kansi: Ritva Lahtinen